Le ministre a soulevé la question notamment de dépassement des mandats des assistants improductifs, l’attribution des matricules des assistants et la problématique de la relève des professeurs.
Le ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire (ESU), le Pr. Léonard Mashako Mamba, a interpellé jeudi, à l’Université de Kinshasa (UNIKIN), le comité de gestion, les doyens des facultés, l’Association des professeurs (APUKIN) ainsi que les comités de gestion d’autres structures de l’UNIKIN sur la bonne gouvernance dans la gestion académique, administrative, financière, patrimoniale et domaniale pour permettre à cette institution publique de jouer le rôle de premier plan en RDC.
Le ministre a évoqué le dépassement des mandats des assistants improductifs, l’attribution des matricules des assistants et la question de la relève des professeurs. Il a recommandé à chaque faculté de travailler pour pousser les candidats à la thèse en vue de la relève et de préparer le dossier des assistants improductifs qui n’ont pas leur place à l’UNIKIN. Les cas d’insalubrité, les antivaleurs, la mauvaise gestion de la procédure administrative et le retard dans le calendrier académique 2008-2009 et 2009-2010 observés à l’UNIKIN, ont également été évoqués. Le recteur, le secrétaire général académique et les doyens des facultés de l’UNIKIN ont échangé avec le Pr. Mashako sur l’évolution des cours et des calendriers académiques, chaque faculté ayant défendu sa capacité en matière de gestion et de relève des professeurs.
Le ministre a recommandé au comité de gestion la convocation d’un conseil universitaire extraordinaire devant statuer et discuter sur certaines questions. Il s’agit, a-t-il précisé, notamment du cas des bagarres en public de deux enseignants, du dossier du doyen de la faculté de polytechnique transmis en justice sans respect de procédure, de la gestion académique, patrimoniale, financière et administrative, la salubrité et la réhabilitation de l’UNIKIN, la lutte antiérosive de ce site, la clôture des délibérations, du contrôle de scolarité des étudiants, l’élaboration des palmarès permettant l’entérinement des diplômes et autres problèmes facultaires ainsi que du respect de la charge horaire.
Le ministre de l’ESU a invité le comité de gestion de l’UNIKIN à déployer les efforts pour le désenclavement numérique de l’UNIKIN dans le cadre du projet « Universitec » et l’informatisation des cliniques universitaires de Kinshasa (CUK) dans le cadre du projet « Ebale ». Il a souhaité voir cette fracture numérique être vite effacée pour favoriser, à travers le campus numérique la mise à jour de la documentation, la recherche, la qualité de l’enseignement et l’intégration dans le circuit de l’excellence et de l’assurance-qualité. Il a enfin émis le vœu de voir l’Université de Kinshasa être transformée en chantier dans le cadre des travaux de salubrité, de lutte antiérosive, de réhabilitation et construction des auditoires, des conférences scientifiques de haut niveau, de travail de synergie entre le comité de gestion et tous les corps de l’UNIKIN.
Eclairage sur le budget 2010 et les projets d’appui et de coopération à l’UNKIN
Le ministre Mashako a éclairé par ailleurs les professeurs de l’UNIKIN et d’autres corps participants à cet entretien, la prise en compte par le gouvernement de certaines préoccupations des enseignants dans le budget 2010 et le processus de point d’achèvement. Il a souligné avoir associé dans les négociations du budget, du début jusqu’à la fin, l’Association des professeurs de l’UNIKIN (APUKIN) et d’autres corps de différentes institutions publiques du secteur. Le budget a pris également en compte, le statut spécifique des professeurs dont le projet de loi-cadre adopté par le gouvernement devra être examiné par le Parlement à la session de mars 2010, la bourse des étudiants et la relève des professeurs.
Il a salué les regards que portent le Président de la République, le gouvernement et autres instances de la République sur le social des enseignants, qui résulte selon lui, de la patience pour l’aboutissement. Certains projets d’appui et de coopération à l’UNIKIN ont été soulevés notamment l’équipement des cliniques universitaires de Kinshasa (CUK) par le Japon ainsi que l’appui à l’enquête de viabilité pour les filières médicales qui démarre le lundi 15 février 2010. L’appui à l’équipement de la faculté de Polytechnique par la Corée du Sud.
Selon le ministre de l’ESU, dans le cadre de l’équipement, l’Inde appuiera la faculté de Médecine pour le projet télémédecine et enseignement, et la faculté de Polytechnique, sans oublier les projets existants entre la Belgique, la France, le Canada, la Chine et les Etats-Unis sur l’appui à certaines facultés de l’UNIKIN. Le ministre s’en tient toujours au respect des instructions académiques et des textes réglementaires de ce secteur.
L’ISTM, un modèle dans la gestion rationnelle d’un établissement de l’ESU
Le ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire (ESU), le Pr. Mashako Mamba, a félicité jeudi le comité de gestion de l’ISTM (Institut supérieur des techniques médicales), dirigé par le Pr. Basosila, pour avoir érigé cette institution en modèle de gestion rationnelle d’un établissement de l’ESU. Le ministre de l’ESU qui était allé s’enquérir sur place du calendrier académique 2009-2010 dans le cadre d’une évaluation à mi-parcours, a encouragé le comité de gestion dans la construction des bâtiments, dans la transmission chaque année des palmarès au ministère et dans les travaux de partenariat avec les parents et le comité des étudiants.
Le Pr. Mashako Mamba est descendu ensuite au centre régional post-universitaire ERAIST qui forme les spécialistes en environnement en vue de s’enquérir de la cartographie des érosions qui menacent le site de l’UNIKIN. Il a visité les installations des cliniques universitaires incendiées dernièrement et qui vont bientôt être rééquipées par le Japon. Le ministre de l’ESU a terminé sa visite par la carrière de sable exploitée par une compagnie chinoise de construction. Il a souhaité un partenariat entre cette entreprise et les différents services publics du site pour éviter que la population s’en mêle dans l’exploitation de la carrière de sable, exposant le site à d’autres érosions.
Acp
(TN/Ern./GW/Yes)