Le plurilinguisme ou le bilinguisme est au projet qui a pour objectif général, apporter une réponse linguistique spécifique aux problèmes posés par la recherche de la paix, la défense des droits de l’homme et la promotion d’une véritable éducation pour la démocratie. Cette proposition est faite par Joseph Poth dans son ouvrage « La formation des enseignants à l’enseignement bilingue ou plurilingue (version frisque), publié au Centre international de Phonétique Appliquée-Mons, guide pratique de linguapax n° 7.

La stratégie adoptée pour atteindre cet objectif, précise t-il, s’articule autour de l’identification de nouveaux programmes d’enseignement des langues étrangères et maternelles axés sur la tolérance, la compréhension et la solidarité internationales ainsi que l’élaboration des méthodes d’enseignement intégral structurellement aux objectifs de coopération et de solidarité au niveau international tout en éliminant stéréotypes et préjugés dévalorisants, d’une part. D’autres part, poursuit-il la formation des enseignants et la conception des manuels scolaires dans cette perspective constituent les éléments déterminants de cette stratégie.

(Milor/BT/PKF)

ACP