Relatif à l’éveil et au développement du jeune enfant basé sur une approche intégrée, le projet « Child to child » consiste à doter les jeunes enfants des compétences nécessaires afin d’entrer à l’école primaire à l’âge légale.
C’est ce qu'a dit le représentant de l’Unicef en République Démocratique du Congo, Julien Harneis, lors de du lancement officiel de ce projet en la salle des conférences de l’Athénée de la Gombe à Kinshasa. Il apportera un appui multiforme aux institutions publiques, aux Ong (Organisation non gouvernementale) et communautés locales pour qu’un nombre de plus en plus important de jeunes enfants de 0 à 8 ans bénéficient d’un éveil global dans des espaces communautaires d’éveil (Ece). « L’approche enfant pour enfant est une stratégie complémentaire pour préparer les jeunes enfants à entreprendre avec succès les études primaires dans la perspective de l’atteinte de l’objectif de scolarisation primaire universelle », a martelé Julien Harneis.
Ce dernier a dégagé deux hypothèses. Il a, d’une part, souligné que les jeunes enfants de 0 à 6 ans sont influencés par d’autres enfants entre autres frères, sœurs, camarades etc. Et d’autre part, a ajouté le représentant de l’Unicef en Rdc, qu’en travaillant d’une façon plus systématique avec les enfants plus âgés qui sont déjà à l’école, les jeunes enfants seront mieux préparés pour l’enseignement primaire.
En outre, ce projet vise la promotion de la préparation des enfants à entrer à l’école à l’âge légal doublé des compétences nécessaires et l’augmentation de taux d’inscription des enfants à l’école.
Aussi, il occasionnera la baisse de taux d’abandon précoce des enfants en primaire et l’amélioration de la performance générale de l’enseignement primaire.
Julien Harnais a reconnu que la Rdc est le seul pays d’Afrique de l’Ouest et du Centre à mettre en œuvre ce projet pilote.
Ainsi, il est monté au créneau pour insister que « nous avons l’obligation de réussir cette expérimentation afin de servir d’exemple aux autres et de ressources pendant la phase de généralisation ».
Cette activité profitera à 25 écoles de Kinshasa et de Mbandaka, à 100 enseignants, 500 élèves de 5ème et 6ème primaire et à 1500 jeunes enfants de 5 ans.
De son côté, le représentant du ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et professionnel Babuda Malibato a fait savoir que l’Epsp ne peut que se sentir interpeller pour développer, améliorer le secteur d’éducation au profit des enfants les plus vulnérables ou défavorisés et faire en sorte que cela se réalise d’ici 2010.
Hygin Mandiangu/MMC
Last edited: 29/07/2008 12:53:25